怎样才能把在线学习内容转变为移动学习内容呢？说起这个话题很多人或许都有疑问？在线学习不就是移动学习么？如果你也这么认为，那就大错特错了，本文将为您分享7种技巧，帮助你把在线学习课程转变成移动学习课程，这样你就可以以最少的资源开发一个为学员提供强大好处的移动学习平台。
在线学习是一个在不断发展和变化的世界，作为在线学习专业人员，重要的是要掌握当前在线学习的最新趋势，这样我们才可以为学员提供难忘和有意义的在线学习体验。学员往往是活跃的，因此，为了满足他们的需求，我们要开发出能够给他们提供发展技能或拓宽知识的机会，所以通过移动设备进行学习时必须的。然而，最大的问题是：如何将我们现有的在线课程转化成移动课程呢？
1、在课程转变之前列一个移动学习课程大纲
在开始创建内容的时候，你可能需要列出一个大纲，这个大纲最好要映射出整个学习课程。收集到你想要转变的所有学习资料，以及单独为移动学习创建的新内容。这个大纲的主要核心功能应该是学习目标，因为学习目标才是学员前进的根本原因。创建大纲的好处是，你将会有机会去收集这些内容，你也可以对这些内容进行审查和判断，然后你再决定这些内容是否会出现在移动学习课程中。还有，如果是一个团队在做这类事情确保团队的目标和级别是相同的，要经常交流，掌握彼此的进度及过程，这种交流活动可以动过定期举行会议（虚拟或其他）来解决，这样就可以轻松掌握在线学习课程转化的进度及时长。
2、只包括绝对必须的内容
移动学习的转换过程必不可少的一步是对当前在线学习课程的审查和统计，你要删除一些不相关的内容和图片，因为这些无关紧要的内容很可能占用你宝贵的屏幕空间，成为添加更多有用内容的阻碍。要知道，移动设备的屏幕大小有限，甚至比平板电脑、笔记本电脑或台式机的屏幕小得多。因此，移动学习课程上的每个图像、图形和内容都应该有充分的原因。例如，在在线学习课程中，有些图像的出现是为了保证在线课程页面的美观，那么在移动学习课程中你要省略它。内容版块也是一样的，尽可能省去过于冗长的内容和不必要的图形和图表。
3、保留一些简单的互动方式
要知道，并不是所有的学员都会通过触屏手机访问移动学习课程，因此，你要保证移动学习课程间的互动元素足够简单和的直接，这并不是说你可以忽略掉这类人群，而是你的移动学习平台应该设计的更实用和易于导航。例如，不应该选择一些整合的互动场景，因为这样的场景需要大量的选择和步骤，你要尽可能的减少学员必须执行的交互效果。学员的活动是不可控的，这意味着他们不会有大量的时间来完成长时间的课程或游戏。
4、移动学习课程需分解成易消化的小版块
使用移动设备登录学习的学员是需要迅速而便捷的获取信息的，因此，你应该把内容分解成小版块，便于他们迅速吸收其中的内容。这是你必须审核在线学习课程的另一个原因，因为这是在削减在线课程内容的必需过程，之后就可以通过这些小版块的内容向观众传递这些基本信息。
5、在创建音视频文件的时候考虑学习环境
学员会在不同的环境中访问移动学习课程，当你在创建音视频课程的时候你要考虑到他们会在什么环境中打开这类课程学习。你需要赋予学员调整音量、暂停播放等能力。给视频课程提个好意见，就是最好添加上字母，否则学员必须等到回家或者佩戴耳机餐能参与移动学习课程。
6、考虑到技术的局限性
确保移动学习课程可以在所有的平台上显示，你需要调整多媒体和图片格式，让它们能够自动调整到适应页面的大小。这样的设计对于移动学习平台来说是明智的选择，因为它能够在保证页面美感的同时又能让学员快速理解课程中的内容。
7、移动学习课程内容应该是首要任务
移动学习平台中的课程应该是你要考虑的首要任务，学员会从第一页开始访问移动学习课程，因此内容不一定要过于简介，但质量一定要高。你的移动学习课程必须有参与的热度和一定的瞩目度，这样学员才会在第一时间想点进去查看更多信息。如果你认为在线学习课程中的内容比较匮乏，那么你可以在开发移动学习平台的时候再次修改课程内容。
以上的七个技巧你学会了么？不妨按照以上的方法来试一试吧！通过这些技巧你可以重新找出这些有高效内容的在线学习课程，制作成的移动学习课程也可以让学员谁是随地尽快学习。
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